UVO

INOVATOR:

Febri Reviani, S.Pd.

SDN 3 Andalan

Berdasarkan Peraturan Pemerintah (PP) Republik Indonesia nomor 54 tentang tahun 2021 pada pasal 25 yang menyebutkan bahwa pembelajaran itu harus aktif, kreatif, kolaboratif dan menyenangkan. Hal ini tentu saja sesuai dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru. Dan kompetensi tersebut termuat dalam undang-undang  (UU) nomor 14 tahun 2005 pasal 10. Adapun kompetensi yang termuat adalah pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Dalam kompetensi pedagogik indikator 1.3 terkait asesmen, umpan balik, dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik. Terdapat satu sub-indikator yang menarik perhatian saya yaitu menghadirkan umpan balik terhadap peserta didik mengenai pembelajarannya. 

Berarti saya harus menghadirkan umpan balik yang menarik bagi peserta didik. Dan tentu saja hal tersebut harus sesuai dengan perkembangan zaman sekarang. Dimana permainan lebih asyik dibandingkan yang lain apalagi memainkan permainan secara online. Ditambah lagi persepsi terkait pelajaran olahraga itu lebih penting praktek daripada teorinya. Tentu saja menjadi pemacu diri saya untuk menghadirkan umpan balik yang kreatif  berbasis digital. Jadi saya berpikir bahwa dalam proses mengajar dikelas harus memuat pembelajaran berbasis permainan atau biasa disebut dengan game based learning (GBL). 

Maka lahirlah UVO (ular tangga voli) yang terinspirasi dari permainan ular tangga. Namun dikemas lebih menarik sesuai ketertarikan peserta didik yaitu menggunakan konsep luar angkasa. Uvo ini terbuat dari dua aplikasi yaitu canva dan genial. Canva untuk mendesain  background permainan dan mencari elemen-elemen interaktif yang akan digunakan nanti. Sedangkan aplikasi genial sebagai tempat penggabungan elemen-elemen untuk menjadi sebuah permainan yang mudah digunakan dan diakses oleh peserta didik maupun orang lain. Hal yang menjadi rintangan dalam Uvo ini adalah dimana peserta didik harus mengumpulkan poin sebanyak-banyaknya. Jika peserta didik mampu menjawab pertanyaan yang banyak tentu saja dia akan mendapatkan poin yang banyak pula. Selanjutnya adalah mencapai finish secepatnya dengan banyaknya jebakkan alias Uvo alien. Sebab jika berada di sana peserta didik harus menunggu untuk dilewati  oleh peserta didik lain atau jika tidak ada lawan di belakang maka dia harus menunggu setelah dua kali putaran permainan.

Berikut aturan permainan Uvo : 

• Peserta didik dibagi menjadi 3 kelompok. Satu kelompok berisi 4 orang.

• Setiap kelompok melakukan hompimpa untuk menentukan siapa pemain pertama hingga keempat dalam kelompok main tersebut.

• Murid memilih pion yang akan dimainkan.

• Setiap yang akan bermain akan memutar dadu terlebih dahulu.

• Jika pemain berada pada uvo yang memiliki titik biru, maka pemain tersebut akan menjawab pertanyaan yang ada di titik biru.

• Jika pemain berada pada uvo yang ada alien-nya maka pemain tersebut tidak bisa memutar dadu/melangkah jika belum ada yang melewatinya.

• Jika pemain berada pada tangga yaitu pada uvo nomor 5 dan 11 maka pemain berhak berada naik tangga pada uvo angka yang ditunjuk oleh tangga tersebut.

• Jika pemain berada pada ekor ular yaitu uvo nomor 10, 14 dan 17, maka pemain harus turun ke uvo yang mengarah pada kepala ular.Permainan dianggap selesai ketika ada pemain yang sampai finish.

Berikut Tahapan Pembuatan Uvo : 

• Buka aplikasi canva

• Pilih menu buat desain, kemudian klik ukuran khusus lalu masukan ukuran 1200 x 675 pixel

• Pilih background dengan nuansa bintang

• Masukan uvo-uvonya dalam bentuk zig-zag. Jangan lupa selang 3 uvo masukkan uvo alien sebagai jebakan/perangkap. 

• Beri garis penghubung antara semua uvo

• Masukkan ular dan tangga sesuai dengan nomor yang diinginkan

• Jangan lupa tempat pionnya

• Setelah itu buka halaman kedua dan seterusnya untuk memasukkan gambar-gambar yang akan jadi pion serta gambar untuk kartu pertanyaanya nanti

• Ketika desain dasar sudah jadi langsung saja di unduh. Gambar-gambar yang dijadikan elemen nanti dalam permainan jangan lupa dihapus dulu backgroundnya.

• Buka aplikasi genial

• Buatlah desain baru pilih ukuran horizontal

• Memasukkan background yang di desain di canva. Lalu atur penempatan elemen-elemennya dari gambar yang di canva tadi sehingga desainya menjadi utuh.

• Jangan lupa atur pionnya dengan simbol tangan agar bisa digerakkan nantinya

• Masukan dadu dari link youtube sehingga bisa dimainkan nantinya

• Lalu masukkan pertanyaan-pertanyaan pada setiap uvo dengan elemen titik biru.

• Lakukan pengecekan pada permainan apakah elemen dan jendela pertanyaan berfungsi dengan baik.

• Buatlah link shortnya supaya mudah ditulis oleh murid

Tujuan Inovasi :

1. Menyebutkan teknik dasar apa saja dalam permainan bola voli

2. Menjelaskan bagaimana kegunaan teknik dasar tersebut dalam permainan bola voli

3. Memupuk percaya diri peserta didik selama melakukan permainan

4. Meningkatkan kejujuran peserta didik dalam menulis poin temannya saat melakukan permainan

5. Meningkatkan nilai sportivitas peserta didik selama melakukan permainan

Manfaat Inovasi:

Adapun manfaat Uvo ini adalah : 

1. Bagi Murid

• Motivasi belajar semakin meningkat

• Lebih mudah memahami teori pembelajaran PJOK terkhususnya pelajaran tentang Bola Voli

• Persepsi tentang umpan balik bukanlah lagi hal membosankan melainkan hal yang menyenangkan

• Memupuk percaya diri peserta didik selama melakukan permainan

• Meningkatkan kejujuran peserta didik dalam menulis poin temannya saat melakukan permainan

• Meningkatkan nilai sportivitas peserta didik

2. Bagi Guru

• Memudahkan guru untuk mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran

• Memudahkan guru dalam merefleksi kegiatan pembelajaran di kelas

• Memudahkan guru dalam menyusun rencana kegiatan pembelajaran berikutnya