Embedded Files
Inovator:
Febri Reviani, S.Pd.
SDN 3 Andalan
Membaca adalah salah satu kemampuan yang harus dimiliki setiap orang untuk mengembangkan diri. Dengan membaca seseorang dapat memperoleh pengetahuan baru, memperkaya kosakata, serta meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Selain itu, membaca juga dapat membuka jendela ke berbagai budaya dan perspektif yang memungkinkan untuk kita dalam memahami dunia dengan lebih baik. Membaca juga merupakan salah satu aktivitas literasi, oleh karena itu pemerintah dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 78-P Tahun 2019: Memuat ketentuan terkait penyelenggaraan Gerakan Literasi Nasional (GLN). GLN merupakan upaya pemerintah untuk meningkatkan minat baca dan budaya literasi di seluruh lapisan masyarakat (sekolah, keluarga dan masyarakat).
Salah satu aktivitas kegiatan membaca yang tepat dilakukan di jenjang sekolah dasar yaitu kegiatan membaca nyaring. Membaca nyaring ini merupakan kegiatan membaca teks dengan keras atau suara yang jelas, sehingga orang lain dapat mendengar dan mengikuti apa yang dibaca. Aktivitas ini sering dilakukan dalam lingkungan kelas untuk membantu keterampilan membaca, pengucapan, pemahaman dan melatih kepercayaan diri peserta didik.
Melihat bahwa aktivitas ini dapat membantu dalam proses pemahaman peserta didik maka, muncul ide untuk melakukan kegiatan tersebut disaat bulan ramadhan dengan mengangkat nama “Ngebuburead” yang artinya ngabuburit sambil membaca buku dengan mengimplementasikan aktivitas membaca nyaring serta memanfaatkan berbagai macam aplikasi dan situs penyedia buku online mengingat koleksi buku bacaan yang dimiliki oleh sekolah cukup minim.
Berikut tahapan implementasi kegiatan Ngabubured ini :
Guru mendownload aplikasi let’s read untuk mencari buku bacaan
Guru mendownload aplikasi xrecorder sebagai alat rekam selama melakukan kegiatan membaca
Guru mengajak peserta didik untuk memilih buku yang berada di beranda dan koleksi yang dimiliki aplikasi let’s read sesuai dengan keinginannya
Peserta didik berlatih membaca nyaring menggunakan intonasi yang tepat sesuai dengan isi bacaan
Guru melakukan proses rekaman bersama peserta didik
Guru dan peserta didik melakukan review terhadap hasil rekaman
Guru melakukan penyempurnaan terhadap video rekaman yang sudah jadi
Guru mengupload hasil rekaman di sosial media yang dimiliki oleh guru agar bisa menginspirasi orang lain.
Tujuan Inovasi
Meningkatkan motivasi membaca buku peserta didik
Meningkatkan kemampuan berkomunikasi peserta didik
Meningkatkan pemahaman bacaan peserta didik
Meningkatkan kosakata dan pengetahuan peserta didik
Meningkatkan kepercayaan diri peserta didik
Manfaat Inovasi
Adapun manfaat inovasi ini adalah :
Motivasi membaca peserta didik meningkat
Intonasi kegiatan membaca peserta didik sesuai dengan isi cerita
Peserta didik lebih mudah memahami isi buku bacaan
Peserta didik lebih percaya diri dalam melakukan kegiatan membaca
Kemampuan komunikasi peserta didik meningkat
Perbendaharaan kosakata yang dimiliki oleh peserta didik semakin banyak
Guru lebih mudah menjelaskan materi yang berupa isi bacaan
Guru lebih dekat dengan peserta didik.
Google Sites
Report abuse