LEVEL KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH

Pemaknaan level penguasaaan kompetensi ini ditunjukkan dengan kemampuan pengawas sekolah memahami pengetahuan tentang prinsip-prinsip teori dan praktik dalam pengelolaan diri, pengelolaan relasi, serta pengelolaan pendampingan terhadap kepala sekolah untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berorientasi pada peserta didik.

Pemaknaan level penguasaan kompetensi ini ditunjukkan dengan kemampuan pengawas sekolah menerapkan pengetahuan tentang prinsip-prinsip teori dan praktik dalam pengelolaan diri, pengelolaan relasi, serta pengelolaan pendampingan terhadap kepala sekolah untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berorientasi pada peserta didik.

Pemaknaan level penguasaan kompetensi ini ditunjukkan dengan kemampuan pengawas sekolah menganalisis pengetahuan tentang prinsip-prinsip teori dan praktik dalam strategi pengelolaan diri, pengelolaan relasi, serta pengelolaan pendampingan terhadap kepala sekolah untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berorientasi pada peserta didik.

Pemaknaan level penguasaan kompetensi ini ditunjukkan dengan kemampuan pengawas sekolah mengevaluasi hasil analisis untuk mengembangkan pengetahuan tentang prinsip-prinsip teori dan praktik dalam strategi pengelolaan diri, pengelolaan relasi, serta pengelolaan pendampingan terhadap kepala sekolah untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berorientasi pada peserta didik.

Pemaknaan level penguasaan kompetensi ini ditunjukkan dengan kemampuan pengawas sekolah membimbing rekan sejawat dengan agensi diri untuk mengembangkan dan menggunakan pengetahuan tentang prinsip-prinsip teori dan praktik dalam strategi pengelolaan diri, pengelolaan relasi, serta pengelolaan pendampingan terhadap kepala sekolah untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berorientasi pada peserta didik.