Flipbook Bacaan IPS

Inovator :

Reni Setiyowati, S.Pd

SMPN SATAP 2 TANJUNG

Heyzine Flipbook adalah sebuah aplikasi atau platform online yang memungkinkan pengguna untuk mengubah file PDF menjadi flipbook digital interaktif. Flipbook ini dapat menampilkan berbagai jenis konten seperti gambar, audio, dan video, dan dapat diakses melalui browser. Heyzine Flipbook juga dikenal sebagai media pembelajaran daring yang mudah diakses dan digunakan.

Dasar Hukum Inovasi :

• Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional: Mendorong inovasi dan kreativitas dalam penyelenggaraan pendidikan untuk meningkatkan mutu pembelajaran. 

• Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan: Menekankan pentingnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran untuk mencapai standar kompetensi lulusan. 

Permasalahan 

Sebagai seorang guru, kita dituntut untuk selalu memberikan pembelajaran yang menyenangkan dan inovatif bagi siswa. Apalagi di era sekarang, yang harus menyertakan pembelajaran berbasis teknologi. Diketahui bahwa murid-murid di sekolah saya masih cenderung menggunakan buku paket saja sebagai reverensi buku bacaan. Ini dikarenakan juga salah satunya karena keterbatasan sarana prasarana yang dimiliki sekolah seperti HP ataupun laptop. Sehingga diperlukan sebuah inovasi dari guru untuk bagaimana mengatasi hal tersebut.

Isu Strategis :

1. Keterbatasan Akses Teknologi: Tidak semua siswa memiliki akses ke perangkat digital yang memadai untuk menggunakan Flipbook.

2. Keterampilan Guru: Guru perlu memiliki keterampilan yang memadai untuk membuat dan menggunakan Flipbook secara efektif.

3. Kualitas Konten: Konten Flipbook perlu dirancang dengan baik dan relevan dengan kurikulum untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran

4. Meningkatkan Motivasi: Bagaimana cara meningkatkan motivasi siswa untuk menggunakan Flipbook sebagai referensi bahan bacaan?

5. Integrasi dengan Kurikulum: Bagaimana cara mengintegrasikan Flipbook dengan kurikulum yang ada untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran?

Strategis Mengatasi Isu :

1. Pengembangan Infrastruktur: Sekolah perlu mengembangkan infrastruktur teknologi yang memadai untuk mendukung penggunaan Flipbook.

2. Pelatihan Guru: Guru perlu diberikan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat dan menggunakan Flipbook.

3. Pengembangan Konten: Konten Flipbook perlu dirancang dengan baik dan relevan dengan kurikulum untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.

4. Promosi dan Sosialisasi: Sekolah perlu mempromosikan dan mensosialisasikan penggunaan Flipbook kepada siswa dan guru untuk meningkatkan motivasi dan kesadaran.

5. Evaluasi dan Monitoring: Sekolah perlu melakukan evaluasi dan monitoring secara teratur untuk memastikan bahwa penggunaan Flipbook efektif dan meningkatkan motivasi belajar siswa.

Metode Pembaharuan

Metode pembaharuan dalam pembelajaran IPS yang awalnya hanya menggunakan buku paket sebagai referensi bahan bacaan berkembang menjadi pembelajaran interaktif  dan menyenangkan melalui aplikasi heyzine flipbook dengan menggunakan tools yang ada di dalamnya. Dengan menggunakan heyzine flipbook ini maka siswa lebih bersemangat dalam membaca materi Pelajaran.  

Keunggulan dan Kebaharuan:

Inovasi ini dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Bisa digunakan juga sebagai referensi bahan bacaan agar siswa tidak hanya membaca dari buku paket saja. Keunggulan lain dari inovasi ini yaitu tampilannya menarik seperti buku yang dibalik namun secara online. Penggunaannya pun juga mudah, pembaca hanya tinggal meng-klik link yang diberikan.

Spesifikasi Produk: 

Fitur:

• Membuat buku digital interaktif dengan teks, gambar, video, dan audio.

• Menambahkan fitur interaktif seperti kuis, game, dan animasi.

• Mengintegrasikan dengan kurikulum dan materi pembelajaran.

• Akses mudah melalui perangkat digital.

Target Pengguna: Guru dan siswa di sekolah dasar dan menengah.

Spesifikasi Teknis

• Platform: Flipbook Pembelajaran dapat diakses melalui perangkat digital seperti komputer, tablet, dan smartphone.

• Format: Flipbook Pembelajaran dapat dibuat dalam format digital seperti PDF, HTML, dan lain-lain.

• Akses: Flipbook Pembelajaran dapat diakses melalui internet

Tujuan Inovasi :

1. 1. Untuk meningkatkan  minat baca dan motivasi belajar siswa dengan menyajikan bahan bacaan yang interaktif dan menarik.

   2. Untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

   3. Untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menggunakan teknologi digital untuk pembelajaran.

   4. Untuk meningkatkan fleksibilitas pembelajaran dengan memungkinkan siswa untuk belajar kapan saja dan di mana saja.

   5. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menyajikan bahan bacaan yang relevan dan akurat.

Manfaat Inovasi:

Bagi Siswa:

1. Pembelajaran menggunakan Flipbook dapat meningkatkan  minat baca dan motivasi belajar siswa dengan menyajikan bahan bacaan yang interaktif dan menarik.

2. Pembelajaran menggunakan Flipbook dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

3. Pembelajaran menggunakan Flipbook dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam menggunakan teknologi digital untuk pembelajaran.

4. Pembelajaran menggunakan Flipbook dapat meningkatkan fleksibilitas pembelajaran dengan memungkinkan siswa untuk belajar kapan saja dan di mana saja.

5. Pembelajaran menggunakan Flipbook dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menyajikan bahan bacaan yang relevan dan akurat.

Bagi Guru 

1. Dapat membantu guru meningkatkan efektivitas pengajaran dengan menyajikan bahan bacaan yang interaktif dan menarik.

2. Dapat membantu guru menghemat waktu dalam mempersiapkan bahan bacaan dan pengajaran.

3. Dapat membantu guru meningkatkan kreativitas dalam mengembangkan bahan bacaan yang interaktif dan menarik.

4. Dapat membantu guru meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

5. Dapat membantu guru meningkatkan pemahaman siswa tentang materi pembelajaran.

Hasil Inovasi:

1. Pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan

2. Keterlibatan dan motivasi belajar siswa meningkat

3. Minat baca siswa menjadi meningkat

4. Memberikan reverensi bagi guru untuk menjadikan media ini sebagai media pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan dan juga untuk menambah referensi bahan bacaan siswa